Principios Metodológicos

  • Desarrollo de destrezas didácticas fomentando el diálogo en una relación fluida educador-estudiante-
  • Fomento de la autonomía personal en el aprendizaje en sintonía con el educador que se convierte en facilitador y mediador del entusiasmo.
  • Adecuación del proceso de enseñanza-aprendizaje a las capacidades individuales de todos y cada uno de los estudiantes atendiendo su diversidad y desarrollando su propia personalidad.
  • Establecimiento del amor, la alegría, el entusiasmo y la cercanía como elementos dinamizadores de una enseñanza positiva y eficiente.
  • Creación de un entorno cooperativo con un alto nivel de compromiso interpersonal que impulse las expectativas del estudiante y del educador.

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